XXVI. Tompa Mihály Országos Verseny – Berényi Kristóf, Galánta
A prózamondók IV. kategóriájában Berényi Kristóf (Kodály Zoltán Gimnázium, Galánta) Örkény István: Arról, hogy mi a groteszk című művét mondta. Felkészítő: Bergendi Mónika.
XXVI. Tompa Mihály Országos Verseny, Rimaszombat, 2017. április 27–29.
IV. KATEGÓRIA – PRÓZA
|
ID: |
Név |
Intézmény |
Felkészítő |
Sáv / Helyezés: |
|
1. |
Krompasky Kristóf |
Márai Sándor Gimnázium és Alapiskola, Kassa |
Bodon Andrea |
Arany / 1. hely |
|
2. |
Csóka Dávid |
Balony |
PaedDr. Farkas Adriana |
Arany / 2. hely |
|
3. |
Jankulár Tamás |
Selye János Gimnázium, Komárom |
Spátay Adrianna |
Arany / 3. hely |
|
4. |
Bystrianska Karina |
Füleki Gimnázium |
Szvorák Zsuzsa |
Ezüst |
|
5. |
Horváth Dávid |
Ipari Szakközépiskola, Komárom |
Kiss Péntek József |
Ezüst |
|
6. |
Oros Boglárka Sára |
Selye János Gimnázium, Komárom |
Farkas Adrianna |
Ezüst |
|
7. |
Szebellai Dániel |
Selye János Gimnázium, Komárom |
Farkas Adrianna |
Ezüst |
|
8. |
Bacsfai Márk |
MTNY Alapiskola és Gimnázium, Duna utca, Pozsony |
Demcsák Edit |
Bronz |
|
9. |
Berényi Kristóf |
Kodály Zoltán Gimnázium, Galánta |
Bergendi Mónika |
Bronz |
|
10. |
Gaál Alexandra |
Vámbéry Ármin Gimnázium, Dunaszerdahely |
Mgr. Kiss Ágota |
Bronz |
|
11. |
Hajdók Fruzsina |
Gimnázium, Királyhelmec |
Mgr. Agnesa Hriczová |
Bronz |
|
12. |
Köles Bence |
MTNY Magángimnázium, Dunaszerdahely |
Simon Beáta |
Bronz |
|
13. |
Mézes Vivien |
Corvin Mátyás Gimnázium Nagymegyer |
Ing. Mgr. Németh Erika |
Bronz |
|
14. |
Nagy Ákos |
Ipari Szakközépiskola, Komárom |
Kiss Péntek József |
Bronz |
|
15. |
Tóth Tamás |
MTNY Magángimnázium, Dunaszerdahely |
Horváth Péter |
Bronz |
|
16. |
Ürge Kristóf |
Szenczi Molnár Albert Gimnázium és Szakközépiskola
|
Ürge Judit |
Bronz |
|
17. |
Zagyi Benjámin |
Ivan Krasko Gimnázium, Rimaszombat |
— |
Bronz |
A zsűri különdíja:
|
Bystrianska Karina |
Füleki Gimnázium |
Szvorák Zsuzsa |
Hazai szerző művét előadó legsikeresebb versenyző:
|
Köles Bence |
MTNY Magángimnázium, Dunaszerdahely |
Simon Beáta |
