Fodor Attila: Bevezető gondolatok az átalakuló közoktatásról
Fodor Attila, a Comenius Pedagógiai Intézet ügyvivője a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetségének áprilisi országos konferenciáján szintén az iskolai klaszterek kialakítása mellett érvelt. Fodor Attila szerint a törvény meghatározza, mi az iskolai klaszter, de nyitva hagyja a tartalmi megtöltését. „Klaszterbe lehet tenni minden olyan oktatási intézményt, mely az önkormányzat fenntartásában van, és olyan megoldást kínál, amellyel […]
